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Der Graf Von Monte Christo Von Alexandre Dumas (Lekturehilfe) : Detaillierte Zusammenfassung, Personenanalyse und Interpretation
Namur, Belgium : DerQuerleser.de, [2018] ; ©2018
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Emport Euch! Von Stephane Hessel (Lekturehilfe) : Detaillierte Zusammenfassung, Personenanalyse und Interpretation
Namur, Belgium : DerQuerleser.de, [2018] ; ©2018
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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How to develop children as researchers : a step-by-step guide to teaching the research process
London : Paul Chapman ; Thousand Oaks, Calif. SAGE, 2005
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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101 things I learned in architecture school
Cambridge, Mass. : MIT Press, c2007
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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People, practice, power : digital humanities outside the center
Minneapolis : University of Minnesota Press, [2021] ; 2021
Enthalten in: Debates in the Digital Humanities
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Teaching big history
Oakland, California : University of California Press, 2015 ; © 2015
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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A 21st century cyber-physical systems education
Washington, District of Columbia : The National Academies Press, 2016 ; 2016
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Sustainable humanities : report from the Committee on the National Plan for the Future of the Humanities
[Amsterdam] : Amsterdam University Press, c2009
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Cultural studies approaches in the study of Eastern European cinema : spaces, bodies, memories
Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2016 ; 2016
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Milestone moments in getting your PhD in qualitative research
Amsterdam, [Netherlands] : Chandos Publishing, 2015 ; 2015
Enthalten in: Chandos information professional series
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Wiki Writing: Collaborative Learning in the College Classroom
[s.l.] : University of Michigan Press, 2008
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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A new republic of letters : memory and scholarship in the age of digital reproduction
Cambridge, Massachusetts ; London, England : Harvard University Press, 2014 ; © 2014
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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; Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz
Zürich : Limmat-Verl, [2015]
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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Education's end : why our colleges and universities have given up on the meaning of life
New Haven : Yale University Press, c2007
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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; The electronic design studio : architectural knowledge and media in the computer era
Cambridge, Mass. [u.a.] : MIT Press, 1990
SLUB Dresden
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Digital humanities pedagogy : practices, principles and politics
Cambridge : Open Book Publishers, 2012
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Teaching the humanities online : a practical guide to the virtual classroom
Armonk, N.Y. : M.E. Sharpe, 2011
Enthalten in: History, humanities, and new technology
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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The art of critical making : Rhode Island School of Design on creative practice
Hoboken, New Jersey : John Wiley & sons, [2013] ; © 2013
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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Humanities doctorates in the United States : 1995 profile
Washington, D.C. : National Academy Press, 1997
Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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; Bilder verstehen : Studie zur Visual Literacy in der Schweiz
Zürich : Limmat-Verl, [2015]
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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