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Partizipatives historisches Lernen im Museum. Untersuchung der Ausstellung TOUCHDOWN mit und über Menschen mit Down-Syndrom als Produkt der Public History : freie wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung eines Mastergrades am Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften der Freien Universität Berlin im Masterstudiengang public History
Berlin, 2017
Bibliothek der Bundeskunsthalle Bonn