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The importance of sociology of education for a sustainable future
Basel ; Beijing ; Wuhan ; Barcelona ; Belgrade ; Manchester ; Tokyo ; Cluj ; Tianjin : MDPI, [2022]
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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; The phantom of liberty : contemporary art and the pedagogical paradox ; [... published following the Exhibition "Learning for Life" 11.11.2012- 24.02.2013 at Henie Onstad Kunstsenter (HOK)]
Berlin : Sternberg Pr., 2014
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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Journal of educational sociology : a magazine of theory and practice
New York, NY [u.a.] : Found. , 1.1927/28 - 36.1962/63
Bibliotheca Hertziana , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat
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; The phantom of liberty : contemporary art and the pedagogical paradox
Berlin : Sternberg Press, 2014
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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Education and society in medieval and Renaissance England
London [u.a.] : Hambledon Pr., 1989
Bibliothek, Germanisches Nationalmuseum Nürnberg
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Cultural participation and creativity in later life : a European manual
München : kopaed, 2009
Enthalten in:
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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Wearing ideology : state, schooling and self-presentation in Japan - [ 1. publ ]
Oxford [u.a.] : Berg, 2000
Enthalten in: Dress, body, culture
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin
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Education, competence development and career trajectories : analysing data of the National Educational Panel Study (NEPS)
Cham, Switzerland : Springer, [2023]
Enthalten in: Methodology of educational measurement and assessment
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Empowerment and representation at the university in early modern Germany: Helmstedt and Würzburg, 1576 - 1634
Wiesbaden : Harrassowitz in Komm., 2009
Enthalten in: Wolfenbütteler Arbeiten zur Barockforschung
UB Heidelberg , SLUB Dresden , Bibliotheca Hertziana , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Socioeconomic inequality and educational outcomes : evidence from twenty years of TIMSS
Cham, Switzerland : Springer Open, [2019] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2019
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Educating students to improve the world
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Enthalten in: SpringerBriefs in education
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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The governing-evaluation-knowledge nexus : Swedish higher education as a case
Cham, Switzerland : Springer Open, [2019] ; © 2019
Enthalten in: Evaluating education: normative systems and institutional practices
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Geflüchtete und kulturelle Bildung : Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld
Bielefeld : transcript, [2016] ; © 2016
Enthalten in: Kultur und soziale Praxis
Kunstbibliothek - Staatliche Museen zu Berlin , Hamburger Kunsthalle
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