-
Primary and secondary education during Covid-19 : disruptions to educational opportunity during a pandemic
Cham, Switzerland : Springer, [2022] ; © 2022
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Grenzen auflösen – Grenzen ziehen : Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2023
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Bildung auf einen Blick 2017 : OECD-Indikatoren
[Bielefeld] : W. Bertelsmann Verlag, [2017] ; © 2017
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Recognizing green skills through non-formal learning : a comparative study in Asia
Singapore, Singapore : Springer, [2022] ; © 2022
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
The globalization of science curricula
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2018
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Handbook of education policy studies. Volume 1, Values, governance, globalization, and methodology
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Handbook of education policy studies. Volume 2, School/university, curriculum, and assessment
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Frühkindliche Bildung und soziale Ungleichheit : die lokale Steuerung von Zugang im internationalen Vergleich - [ 1. Auflage ]
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Learning cultural literacy through creative practices in schools : cultural and multimodal approaches to meaning-making
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2022] ; © 2022
Enthalten in: Palgrave pivot
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Influences of the IEA Civic and Citizenship Education Studies : practice, policy, and research across countries and regions
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; Amsterdam, The Netherlands : IEA ; © 2021
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Berufliche Bildung in Deutschland : Das EU-Reformprogramm "Lissabon 2000" als Herausforderung für den Ausbau neuer Wege beruflicher Qualifizierung im lebenslangen Lernen
Karlsruhe : KIT Scientific Publishing, 2008
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Young people's perceptions of Europe in a time of change : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 European Report
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; © 2018
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment framework
Cham, Switzerland : Springer, [2023]
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Der Klang der Ungleichheit : Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft
Münster ; New York : Waxmann, 2022
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Indigenous pathways, transitions and participation in higher education : from policy to practice
Singapore : Springer Open, [2017] ; © 2017
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Anticipating and preparing for emerging skills and jobs : key issues, concerns, and prospects
Singapore, Singapore : Springer, [2020] ; © 2020
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
International perspectives on inclusive education : in the light of educational justice
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2023
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
Münster ; New York : Waxmann, 2019
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Improving a country's education : PISA 2018 results in 10 countries
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; © 2021
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
-
Becoming citizens in a changing world : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 international report
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; © 2018
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat