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The globalization of science curricula
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2018
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Handbook of education policy studies. Volume 1, Values, governance, globalization, and methodology
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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; Influences of the IEA Civic and Citizenship Education Studies : practice, policy, and research across countries and regions
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; Amsterdam, The Netherlands : IEA ; © 2021
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Handbook of education policy studies. Volume 2, School/university, curriculum, and assessment
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Young people's perceptions of Europe in a time of change : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 European Report
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; © 2018
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Improving a country's education : PISA 2018 results in 10 countries
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; © 2021
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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European higher education area: challenges for a new decade
Cham, Switzerland : Springer, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Northern lights on civic and citizenship education : a cross-national comparison of Nordic data from ICCS
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2021
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Becoming citizens in a changing world : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 international report
Cham, Switzerland : Springer Open, [2018] ; © 2018
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Living well in a world worth living in for all. Volume 1, Current practices of social justice, sustainability and wellbeing
Singapore, Singapore : Springer, [2023]
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Indigenous pathways, transitions and participation in higher education : from policy to practice
Singapore : Springer Open, [2017] ; © 2017
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Intercultural dialogue in the European education policies : a conceptual approach
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2020] ; © 2020
Enthalten in: Palgrave pivot ; Open access
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Landscapes of lifelong learning policies across Europe : comparative case studies
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2022] ; © 2022
Enthalten in: Palgrave studies in adult education and lifelong learning
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Lifelong learning, young adults and the challenges of disadvantage in Europe
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2023]
Enthalten in: Palgrave studies in adult education and lifelong learning
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Empowering teachers to build a better world : how six nations support teachers for 21st century education
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Enthalten in: SpringerBriefs in education
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Good citizenship for the next generation : a global perspective using IEA ICCS 2016 data
Cham, Switzerland : Springer, [2021] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2021
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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The responsible university : exploring the Nordic context and beyond
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2019] ; © 2019
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Audacious education purposes : how governments transform the goals of education systems
Cham, Switzerland : Springer Open, [2020] ; © 2020
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Teaching for excellence and equity : analyzing teacher characteristics, behaviors and student outcomes with TIMSS
Cham, Switzerland : Springer Open, [2019] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2019
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Global citizenship education : critical and international perspectives
Cham, Switzerland : Springer, [2020] ; © 2020
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