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Il governo del sistema scolastico-formativo italiano in trasformazione : modelli teorici, innovazioni periferiche e politiche di riforma
Bologna : CLUEB, 2000
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Das Bild des Menschen im Spiegel der Kunst / Band 3 Ägypten, Babylon, Islam, Rom - [ 1. Auflage ]
Berlin : Pro BUSINESS, 2015
Enthalten in:
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Insegnanti con disabilità e DSA : dilemmi, sfide e opportunità
Milano : FrancoAngeli, [2022]
Enthalten in: Traiettorie inclusive
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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The university revolution : outline of a processual theory of modern higher education
London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
Enthalten in: Classical and contemporary social theory
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Disabilità e società : inclusione, autonomia, aspirazioni
Milano : FrancoAngeli, [2021]
Enthalten in: Science e salute
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Hochschulalltag im "Dritten Reich" : die Hamburger Universität 1933 - 1945 / 1 Einleitung, allgemeine Aspekte
Berlin [u.a.] : Reimer, 1991
Enthalten in:
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Hochschulalltag im "Dritten Reich" : die Hamburger Universität 1933 - 1945 / 3 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Medizinische Fakultät, Ausblick, Anhang
Berlin [u.a.] : Reimer, 1991
Enthalten in:
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Hochschulalltag im "Dritten Reich" : die Hamburger Universität 1933 - 1945 / 2 Philosophische Fakultät, Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät
Berlin [u.a.] : Reimer, 1991
Enthalten in:
Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Arbeidsinkludering, læring og innovasjon i NAV
Stamsund : Orkana Akademisk, 2021
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Teachers with disabilities : Dilemmas, challenges and opportuties
Milano : FrancoAngeli, [2022]
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Pariser Lehrjahre / 1 1793 - 1843
Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2013
Enthalten in:
SLUB Dresden , Bibliothek, Germanisches Nationalmuseum Nürnberg , UB Heidelberg , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kunsthistorisches Institut Florenz , Kubikat , KunstBibliothek Köln
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; Inklusion und die Rechte junger Menschen : eine rechtskreisübergreifende Aufgabe : Beiträge zum dritten Forum Kinder- und Jugendhilferecht - [ 1. Auflage ]
Baden-Baden : Nomos, 2023
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Sämtliche Werke / 9 Schule der Höflichkeit : für alt und jung ; zwei Teile in einem Band - [ Nachdr. der Ausg. Stuttgart und Tübingen 1834 und 1835 ]
Hildesheim [u.a.] : Olms-Weidmann, 2003
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Bibliotheca Hertziana , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Kubikat
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Loos Asplund Stirling Diener / 4 Diener
Zürich : Park Books, 2014
Enthalten in:
SLUB Dresden , Bibliothek, Germanisches Nationalmuseum Nürnberg , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Kubikat
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Schriften zu Pädagogik und Schulwesen - [ 1. Aufl ]
Wien : Böhlau, 2008
Enthalten in: Gesamtausgabe
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Sonderpädagog*in werden: auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Enthalten in: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung ; forschung klinkhardt
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; Wie ist Dein Leben in und um Marburg? : Teilhabe von Frauen und Mädchen – ein Forschungs-Bericht
Marburg : Büchner, 2020
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; Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen : Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung
Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2020
Enthalten in:
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Das Schwinden der Sinne
Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1984
Enthalten in:
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Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit : Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit
Wiesbaden : Springer VS, [2021]
Enthalten in: Bildung und Gesellschaft ; Research
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