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IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022 Assessment framework
Cham, Switzerland : Springer, [2023]
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Socioeconomic inequality and educational outcomes : evidence from twenty years of TIMSS
Cham, Switzerland : Springer Open, [2019] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2019
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Lifelong learning, young adults and the challenges of disadvantage in Europe
Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2023]
Enthalten in: Palgrave studies in adult education and lifelong learning
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Empowering teachers to build a better world : how six nations support teachers for 21st century education
Singapore : Springer Open, [2020] ; © 2020
Enthalten in: SpringerBriefs in education
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Teaching for excellence and equity : analyzing teacher characteristics, behaviors and student outcomes with TIMSS
Cham, Switzerland : Springer Open, [2019] ; [Amsterdam] : IEA ; © 2019
Enthalten in:
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat
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Global citizenship education : critical and international perspectives
Cham, Switzerland : Springer, [2020] ; © 2020
Kunsthistorisches Institut Florenz , Zentralinstitut für Kunstgeschichte in München , Deutsches Forum für Kunstgeschichte in Paris , Bibliotheca Hertziana , Kubikat